Kritika Kima Čong-una: Vojaci vs. úradníci
Severokórejský vodca Kim Čong-un sa nedávno zúčastnil na návšteve dvoch nových tovární na školské potreby v Pchjongjangu, kde vychválil vojenské jednotky zodpovedné za realizáciu tohto projektu. Naopak, úradníci a štátne orgány v oblasti školstva sa stali terčom jeho kritiky za zlyhania pri splnení plánov renovácie škôl a výstavby nových zariadení, čo Kim otvorene pripustil ako svojich „neplnených sľubov“ zo strany desiatok rokovaní. Tento nečakaný obrat v jeho rétorike je bezprecedentný, pričom sa zriedkavo ospravedlňuje za vlastné zlyhania.
Vo svojich vyjadreniach Kim zdôraznil, že otázka materiálnej a technickej podpory vzdelávacieho sektora bola od jeho nástupu do funkcie jedným z hlavných bodov programu na pléne Ústredného výboru strany. Napriek tomu, projekt sa začal realizovať až tento rok, aj keď predtým prešla už päť rokov. Ako uvádza spravodajský portál NK News, Kim je sklamaný z ideologického prístupu vedúcich úradníkov k politickým cieľom strany, čo považuje za kľúčový faktor zlyhania.
Vojaci ako pilieri výroby
Kritika zo strany Kima sa už stala zvykom. Je známe, že obviňuje vládu z pomalého hospodárskeho rozvoja, naopak, sám sa snaží získať uznanie za znovuobnovenie projektov. Kim sa domnieva, že vojakmi vedené akcie sú nevyhnutné pre úspešný rozvoj výroby a ich prácu chválil. V jednej z jeho recentných poznámok oznámil, že tri nové továrne na školské potreby sú nevyhnutným krokom k dosiahnutiu celoštátneho dopytu, pričom každá z nich musí byť dokončená do konca roka.
Satelitné snímky naznačili, že jedna z tovární sa nachádza na severozápade Pchjongjangu a jej výstavba sa začala v júli tohto roka. Kým jej presná poloha nie je známa, druhá továrna sa momentálne buduje v juhovýchodnej časti mesta a predpokladá sa, že terminer má byť teda do konca roka. Kimova propagácia a dôraz na školské továrne sú v súlade s jeho snahou o zlepšenie vzdelávacieho systému, pričom štátne médiá často prezentujú pokrok vo výrobných kapacitách.
Budúcnosť severokórejského školstva
V minulosti už Kim Čong-un vzniesol požiadavky na renováciu školstva v KĽDR, pričom stanovil cieľ, že na dokončenie úloh v tejto oblasti chce vyčleniť desať rokov. To vytvára dojem, že naberá vážnosť v otázkach vzdelávania a je pripravený prevziať zodpovednosť za jeho budúcnosť. Ako sa zdá, jeho vízia súvisí s výrobou školských potrieb, pričom podlomenie ideologického prístupu vedúcich úradníkov sa ukazuje ako dôležitý aspekt pre posun vpred.
V konečnom dôsledku zohráva armáda v severokórejskom hospodárskom systéme ešte dôležitejšiu úlohu, ako si možno predstaviť. Kim sa usiluje o posilnenie výroby a zlepšenie podmienok vo vzdelávaní, čím sa snaží premeniť pohľad na vojenské kapacity krajiny a ukázať, že sú jadeným z kľúčových pilierov jeho režimu.
